Work detail
Pomáha doučovanie znevýhodneným deťom v Českej Republike?
| Author: | Bc. Adriána Lelovská |
|---|---|
| Year: | 2010 - summer |
| Leaders: | Julie Chytilová Ph.D., Renomia Chair |
| Consultants: | |
| Work type: | Bakalářská |
| Language: | English |
| Pages: | 46 |
| Awards and prizes: | Pochvala děkana Fakulty sociálních věd za vynikající výkon u státních zkoušek. |
| Abstract: | Programy podporujúce vzdelávanie detí predstavujú jednu z hlavných aktivít mimovládnych organizácii. Informácie o dopadoch takýchto programov však bývajú často zavádzajúce, pretože poskytujú iba limitované objasnenie zlepšenia pozorovaného na účastníkoch. Táto bakalárska práca sa zameriava na konkrétny projekt organizovaný českou mimovládnou organizáciou Člověk v tísni, v rámci ktorého boli doučované deti z rodín ohrozených sociálnym vylúčením. V tejto práci opisujeme celý priebeh evaluácie a priblížime proces zberu dát. Hlavnú časť tvorí samotná analýza programu, uskutočnená prostredníctvom metódy difference- in-differences porovnaním testovacej a kontrolnej skupiny pred a po zapojení sa do programu. Cieľom práce je odhaliť skutočné efekty doučovania na školské výsledky, dochádzku a správanie. Náš výskum navyše ukazuje zmeny, ktoré mal program na prístup rodičov doučovaných detí ku vzdelaniu. |
| Downloadable: | Bakalářská práce |