Pomáha doučovanie znevýhodneným deťom v Českej Republike?
| Autor: | Bc. Adriána Lelovská |
|---|---|
| Rok: | 2010 - letní |
| Vedoucí: | doc. PhDr. Julie Chytilová Ph.D. |
| Konzultant: | |
| Typ práce: | Bakalářská |
| Jazyk: | Anglicky |
| Stránky: | 46 |
| Ocenění: | Pochvala děkana Fakulty sociálních věd za vynikající výkon u státních zkoušek. |
| Odkaz: | |
| Abstrakt: | Programy podporujúce vzdelávanie detí predstavujú jednu z hlavných aktivít mimovládnych organizácii. Informácie o dopadoch takýchto programov však bývajú často zavádzajúce, pretože poskytujú iba limitované objasnenie zlepšenia pozorovaného na účastníkoch. Táto bakalárska práca sa zameriava na konkrétny projekt organizovaný českou mimovládnou organizáciou Člověk v tísni, v rámci ktorého boli doučované deti z rodín ohrozených sociálnym vylúčením. V tejto práci opisujeme celý priebeh evaluácie a priblížime proces zberu dát. Hlavnú časť tvorí samotná analýza programu, uskutočnená prostredníctvom metódy difference- in-differences porovnaním testovacej a kontrolnej skupiny pred a po zapojení sa do programu. Cieľom práce je odhaliť skutočné efekty doučovania na školské výsledky, dochádzku a správanie. Náš výskum navyše ukazuje zmeny, ktoré mal program na prístup rodičov doučovaných detí ku vzdelaniu. |
| Ke stažení: | Bakalářská práce |
